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臺中市政府主管法規共用系統

列印時間:113.11.22 09:38

歷史法規

法規名稱: 臺中市市立國民中學及國民小學合併或停辦作業辦法
民國 108 年 04 月 10 日
圖表附件:
法規內容:

第一條    本辦法依國民教育法第四條之一第一項、公立國民小學及國民
      中學合併或停辦準則(以下簡稱本準則)第十條規定訂定之。


第二條    本辦法之主管機關為臺中市政府教育局(以下簡稱教育局)。

第三條    學校之合併或停辦,教育局應進行專案評估及辦理公聽會,經
      臺中市教育審議委員會(以下簡稱教審會)審議通過,並送中央主
      管機關備查。                       
          前項專案評估,教育局應規劃合併或停辦之方案,並擬具校園
      空間利用及財務支援計畫,由評估小組依據本準則第六條第三項專
      案評估之項目進行之。
          前項評估小組置委員九人,其中一人為召集人,由教育局副局
      長兼任;一人為副召集人,由教育局科長兼任,其餘委員由下列人
      員聘(派)兼之:
          一、教育行政機關代表一名。
          二、學者專家二名。
          三、家長代表一名。
          四、學校教職員代表一名。
          五、地方社區人士代表一名;其為原住民族地區學校者,為原
              住民族代表一名。
          六、社會公正人士一名。
          專案評估結果,認有合併之必要者,教育局應指定擬合併學校
      ;認有停辦之必要者,應指定學生擬改分發學校;並於學區內辨理
      公聽會後,將評估結果連同公聽會紀錄送教審會審議。


第四條    被合併或停辦學校之校長得優先參加臺中市校長遴選,編制內
      教學人員得優先介聘。
          被合併學校之校長、編制內教職員工及編制外教學人員,依本
      準則第七條第二項規定予以安置。
          停辦學校之校長、編制內教職員工、編制外教學人員、原學校
      適用勞動基準法之勞工及原學校現有依工友管理要點或事務管理規
      則進用之工友(包括技工、駕駛),依本準則第八條第二項至第五
      項規定予以安置。    


第五條    學校之合併或停辦,應以學年度或學期起始日為生效日。
          學校合併或停辦時,接併或指定改分發學校應考量合併或停辦
      學校學生原使用之教科書、校服、作息等相關受教權益,配合制定
      過渡規定,俾利學生適應學習。


第六條    合併或停辦學校之原校產、重要文物資料保存及管理方式,應
      依臺中市市有財產管理自治條例、臺中市政府及所屬各機關學校公
      務人員交代條例施行細則等相關規定辦理,其辦理學校如下:
          一、合併:由合併後學校保存及管理。
          二、停辦:由教育局指定學校保存及管理。


第七條    學校或其分校、分班、學部停辦後,原在籍學生改分發至鄰近
      學校或回本校就讀者,教育局應補助交通費、交通保險費、安排學
      生交通接送或住宿相關事宜,並追蹤其學習狀況,必要時,應提供
      生活及課業輔導,至學生畢業為止。
          進行合併或停辦學校之學生,原獲中央政府或臺中市政府所屬
      機關核定之補助應予維持。


第八條    原住民地區學校之合併或停辦,依本準則規定辦理。

第九條    本辦法所需經費,由教育局相關預算項下支應。

第十條    本辦法自發布日施行。
 
資料來源:臺中市政府主管法規共用系統