一、臺中縣政府（以下簡稱本府）為加強輔導臺中縣公私立幼稚園教師之
    教學與研究，提高幼兒教育品質，並因應幼兒教育發展趨勢，設置臺
    中縣幼兒教育輔導團（以下簡稱輔導團）並提供入園服務，特訂定本
    要點。

二、輔導團設置宗旨如下：
（一）輔導幼稚園落實幼兒教育相關政策，建立幼兒教育正確目標。
（二）輔導幼稚園課程發展及教材教法研究，以增進教師教學效能。
（三）強化幼稚園教學輔導，以提高幼兒學習品質。

三、輔導團任務如下：
（一）提供適性教育及提昇幼兒教育教學品質。
（二）研究發展創新教學方法，建立各種教材資源，豐富教師教學內涵。
（三）輔導教師積極研究進修，鼓勵創新，發揮教育功能。
（四）配合辦理幼兒教育訪視及巡迴輔導。

四、輔導團組織如下：
（一）置團長一人，由本府教育處處長兼任，綜理團務；置副團長一人，
      由本府教育處副處長兼任襄理團務，置輔導委員五人，由督學及榮
      譽督學兼任。
（二）置執行秘書一人，由本府教育處業務承辦科科長兼任，負責規劃輔
      導團業務。
（三）置幹事一人，由本府教育處業務承辦人兼任，負責執行輔導團業務
      。
（四）置召集人一人及副召集人二人，遴選聘用專任輔導員二人、兼任輔
      導員二十五人，由國民小學或公私立幼稚園優秀教師兼任。

五、輔導團團員聘用資格如下：
（一）正（副）召集人由本府自各公私立學校（園所）首長中遴選兼任。
（二）專（兼）任輔導員須具有下列資格之一：
      1.具備三年以上之幼兒教育教學經驗。
      2.學有專精之社會人士或已退休且熱心推動幼教工作之資深幼教教
        師。
      3.對於幼兒教育課程與教材教法及行動研究等層面，具有一定素養
        者。
（三）正（副）召集人及專（兼）任輔導員均為一年一聘，且為無給職，
      應實際從事輔導工作，並接受輔導專業成長訓練課程。
（四）前款人員服務績優者得續聘之。

六、輔導團專（兼）任輔導員權利義務如下：
（一）策劃年度輔導工作計畫。
（二）公私立幼稚園合格教師擔任專任輔導員者，每星期得以公假四天辦
      理輔導團業務，兼任輔導員者每星期得以公假半日辦理輔導團業務
      ；公假期間之課務學校（園所）得以代理（課）方式辦理。
（三）專任輔導員每星期進行二次教學輔導為原則，並應進行課程設計、
      輔導教學（教學示範、專題演講）、行動研究及教學視導、諮詢服
      務等，兼任輔導員應協助策劃、推動年度輔導工作計畫，並配合專
      任輔導員進行實際巡迴輔導工作。
（四）輔導員應接受持續之培訓。
（五）輔導員有選派參與各項進修研習課程及外埠參觀或出國考察之權利
      與義務。
（六）輔導員辦理各項輔導工作時得依實際工作內容請領講師鐘點費或差
      旅費。
（七）輔導團團員工作績效優良者從優獎勵，具特殊貢獻者亦得專案辦理
      獎勵。
（八）輔導員參與本縣國民中小學校長、主任甄試時，得依其甄試計畫積
      分採計方式優予辦理。

七、實施方式
（一）輔導與教學：依學校需求實施訪談諮詢、專題演講、課程規劃、個
      案討論、教學演示等，並進行座談與經驗分享，協助教師解決各項
      疑難問題。
（二）研發與推廣：辦理教材研發工作、蒐集教學資源及引介優良教學法
      ，推廣供幼稚園教師教學參考。
（三）入園服務與訪視：輔導員以巡迴輔導之方式進入園所實地了解教學
      狀況，並針對行政管理、教學活動、衛生環境提出建議，期能促進
      教學正常化。
（四）諮詢與輔導：透過入園服務，提供相關諮詢服務，並透過電話諮詢
      及輔導員電子信箱等諮詢方式辦理。
（五）自我評鑑與省思：每一學年由各輔導員提出年度工作報告與自我省
      思與建議，提供下一年度工作計畫之參考。
（六）追蹤與輔導：依據先前入園服務與訪視之園所改進紀錄，組成輔導
      團研發會，針對特別需要改善之園所進行追蹤輔導。

八、本要點所需經費由本縣教育發展基金相關預算項下支應。