一、臺中縣政府（以下簡稱本府）為協助特殊教育教師有效運用教學方法
    ，並因應特殊教育發展趨勢，依據特殊教育法第十五條及特殊教育法
    施行細則第十條，設置特殊教育輔導團（以下簡稱本團），特訂定本
    要點。

二、本團任務如下：
（一）協助規劃特殊教育發展，提供適性教育及提昇特殊教育教學品質。
（二）研究發展創新教學方法，建立各學習領域教材資源，豐富教師教學
      內涵。
（三）輔導教師積極研究進修，鼓勵創新，發揮教育功能。
（四）配合辦理特殊教育評鑑及巡迴輔導。

三、本團組織：
（一）置團長一人，由本府教育處處長兼任，綜理團務；置副團長一人，
      由本府教育處副處長兼任，襄理團務。
（二）置執行秘書一人，由本府教育處特教科長兼任，負責規劃輔導團業
      務。
（三）置幹事兩人，由本府教育處業務承辦人及臺中縣（以下簡稱本縣）
      特教資源中心主任兼任，負責執行輔導團業務。
（四）輔導團分資賦優異組及身心障礙組，各置召集人 1  人及副召集人
      一至三人，各組得視需要遴聘特教輔導員至多為二十五人。

四、聘用資格：
（一）具有下列資格之一者：
      1.具備三年以上之特殊教育學生教學輔導經驗者。
  　　2.學有專精之社會人士或已退休且熱心推動特教工作之資深特教教
        師。
      3.對於特殊教育課程與教材教法及行動研究等層面，具有一定素養
        者。
（二）特教輔導員為一年一聘，均為無給職，需實際從事輔導工作，並接
      受輔導專業成長訓練課程，工作績優者得續聘之。

五、權利義務：
（一）各組召集人及副召集人負責召集該組輔導員策劃年度輔導工作計畫
      。
（二）輔導員均屬學校編制教師。專任輔導員每星期授課四節，學校得聘
      代理（課）教師；輔導員每星期減少授課二節，但如受課程無法分
      割之限制，得彈性調整減課節數，公假期間之課務得以代理（課）
      方式辦理。
（三）專任輔導員以每星期進行二次教學輔導為原則，並應進行課程規劃
      設計、輔導教學（教學示範、專題演講）、行動研究以及教學視導
      、課程評鑑、諮詢服務，並輔導各校進行教學相關議題之研究，輔
      導員應協助策劃、推動該領域年度輔導工作計畫，並配合專任輔導
      員進行實際巡迴輔導工作。
（四）輔導員均應接受持續之培訓。
（五）輔導員有選派參與各項進修研習課程及外埠參觀或出國考察之權利
      與義務。
（六）輔導員辦理各項輔導工作時得依實際工作內容請領講師鐘點費或差
      旅費。
（七）服務績效優異之輔導團員每學年依規辦理敘獎。
（八）專任輔導團員參與本縣國民中小學校長、主任甄試時，另依上開甄
      試計畫積分採計方式優予辦理。

六、實施方式：
（一）會議召開：
      每學年度至少召開兩次團務會議，由團長召集。第一次於第一學期
      初召開，審議輔導團及各組工作計畫。第二次於第二學期結束前召
      開，檢討年度工作執行績效。並視需要時得不定期召開臨時會議。
（二）工作內容：
      1.輔導與教學：
     （1）依學校需求實施訪談諮詢、專題演講、教學研究、個案討論、
          教學演示等。
     （2）輔導新設特教班之學校。
     （3）舉辦特殊教育輔導小組轉銜、座談、經驗分享。
      2.研發與推廣：
     （1）針對學校各種特殊教育辦理各種研究與進修、研習活動。
     （2）收集現有教材、教具資源或引介優良教學法，推廣供教師教學
          參考。
     （3）配合出版有關教學輔導或個案處理之研究刊物。
      3.訪視與評鑑：辦理特殊教育訪視、評鑑相關事宜。

七、經費：
　　本團所需經費由本府特殊教育相關預算項下支應。

八、獎勵：
    輔導員工作成績優良者，由本府教育處簽予獎勵，並作為續聘之依據
    。