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一、臺中縣政府（以下簡稱本府）為協助特殊教育教師有效運用教學方法
，並因應特殊教育發展趨勢，依據特殊教育法第十五條及特殊教育法
施行細則第十條，設置特殊教育輔導團（以下簡稱本團），特訂定本
要點。
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二、本團任務如下：
（一）協助規劃特殊教育發展，提供適性教育及提昇特殊教育教學品質。
（二）研究發展創新教學方法，建立各學習領域教材資源，豐富教師教學
內涵。
（三）輔導教師積極研究進修，鼓勵創新，發揮教育功能。
（四）配合辦理特殊教育評鑑及巡迴輔導。
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三、本團組織：
（一）置團長一人，由本府教育處處長兼任，綜理團務；置副團長一人，
由本府教育處副處長兼任，襄理團務。
（二）置執行秘書一人，由本府教育處特教科長兼任，負責規劃輔導團業
務。
（三）置幹事兩人，由本府教育處業務承辦人及臺中縣（以下簡稱本縣）
特教資源中心主任兼任，負責執行輔導團業務。
（四）輔導團分資賦優異組及身心障礙組，各置召集人 1 人及副召集人
一至三人，各組得視需要遴聘特教輔導員至多為二十五人。
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四、聘用資格：
（一）具有下列資格之一者：
1.具備三年以上之特殊教育學生教學輔導經驗者。
2.學有專精之社會人士或已退休且熱心推動特教工作之資深特教教
師。
3.對於特殊教育課程與教材教法及行動研究等層面，具有一定素養
者。
（二）特教輔導員為一年一聘，均為無給職，需實際從事輔導工作，並接
受輔導專業成長訓練課程，工作績優者得續聘之。
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五、權利義務：
（一）各組召集人及副召集人負責召集該組輔導員策劃年度輔導工作計畫
。
（二）輔導員均屬學校編制教師。專任輔導員每星期授課四節，學校得聘
代理（課）教師；輔導員每星期減少授課二節，但如受課程無法分
割之限制，得彈性調整減課節數，公假期間之課務得以代理（課）
方式辦理。
（三）專任輔導員以每星期進行二次教學輔導為原則，並應進行課程規劃
設計、輔導教學（教學示範、專題演講）、行動研究以及教學視導
、課程評鑑、諮詢服務，並輔導各校進行教學相關議題之研究，輔
導員應協助策劃、推動該領域年度輔導工作計畫，並配合專任輔導
員進行實際巡迴輔導工作。
（四）輔導員均應接受持續之培訓。
（五）輔導員有選派參與各項進修研習課程及外埠參觀或出國考察之權利
與義務。
（六）輔導員辦理各項輔導工作時得依實際工作內容請領講師鐘點費或差
旅費。
（七）服務績效優異之輔導團員每學年依規辦理敘獎。
（八）專任輔導團員參與本縣國民中小學校長、主任甄試時，另依上開甄
試計畫積分採計方式優予辦理。
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六、實施方式：
（一）會議召開：
每學年度至少召開兩次團務會議，由團長召集。第一次於第一學期
初召開，審議輔導團及各組工作計畫。第二次於第二學期結束前召
開，檢討年度工作執行績效。並視需要時得不定期召開臨時會議。
（二）工作內容：
1.輔導與教學：
（1）依學校需求實施訪談諮詢、專題演講、教學研究、個案討論、
教學演示等。
（2）輔導新設特教班之學校。
（3）舉辦特殊教育輔導小組轉銜、座談、經驗分享。
2.研發與推廣：
（1）針對學校各種特殊教育辦理各種研究與進修、研習活動。
（2）收集現有教材、教具資源或引介優良教學法，推廣供教師教學
參考。
（3）配合出版有關教學輔導或個案處理之研究刊物。
3.訪視與評鑑：辦理特殊教育訪視、評鑑相關事宜。
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七、經費：
本團所需經費由本府特殊教育相關預算項下支應。
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八、獎勵：
輔導員工作成績優良者，由本府教育處簽予獎勵，並作為續聘之依據
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