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臺中市政府主管法規共用系統

列印時間:110.01.23 00:58

法規內容

法規名稱: 臺中市推行國民小學生活教育實施要點(改制前)
公發布日: 民國 89 年 05 月 31 日
廢止日期: 民國 99 年 12 月 25 日
發文字號: 中華民國99年12月25日府授法規字第0990000099號
法規體系: 原臺中市法規/教育處
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壹  實施目標
    培養兒童自尊自愛,心懷別人,盡己之責,充實生命的態度,進而輔
    導兒童建立正確的價值觀念,開創積極進取的人生。
貳  實施原則
一  整體配合原則:注重校內生活的實踐,並兼顧正式課程的實施與潛在
    課程的影響。
二  循序漸進原則:首重兒童個人生活習慣的養成,建立良好的人際關係
    ,進而能關懷社會熱愛團體。
三  實踐力行原則:注重兒童日常生活行為、態度及習慣之培養能透過認
    知層次,進而樂意實踐使良好氣質表現於日常生活之中。
四  適性發展原則:重視個別差異,因材施教,使兒童能適性發展,發揮
    潛在能力,適應當前社會生活。
五  潛移默化原則:強調能處處以身作則,以良好身教、言教及境教,在
    潛移默化塑造兒童良好的品格。
六  協調配合原則:重視家庭與學校的協調工作,鼓勵教師、家長對兒童
    行為習慣態度,能在教導和評量上相互配合。
參  實施重點:
    生活教育之實施,仍須以「生活教育實施方案」「綜合活動」為主,
    並配合下列實施要點,納入各校年度實施計畫。
    ┌────┬───────────────────────┐
    │低年級  │1 會注意自己的身體健康和安全。                │
    │自尊自愛│2 會愛惜物品和養用金錢。                      │
    │        │3 會按時完成功課和工作。                      │
    │        │4 會主動遵守班上的約定事項。                  │
    │        │5 做一個有禮貌的孩子。                        │
    │        │6 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │心懷別人│1 會用愉快活潑的聲音向人打招呼。              │
    │        │2 能和朋友相親相愛,互相幫助。                │
    │        │3 會感謝別人的幫助。                          │
    │        │4 能參與團體活動,並與人合作。                │
    │        │5 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │盡已之責│1 會愛惜公用物品,不隨便破壞。                │
    │        │2 要敬愛家人,而且主動做家事。                │
    │        │3 敬愛老師,喜愛班級中每個同學。              │
    │        │4 師長分配的工作,會盡力做好。                │
    │        │5 能做好垃圾分類的工作。                      │
    │        │6 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │充實生命│1 以滿懷愛心報接近大自然。                    │
    │        │2 珍惜生命,不玩危險遊戲。                    │
    │        │3 喜歡接觸美的事物,保持愉悅的心情。          │
    │        │4 能主動閱讀書籍充實知識。                    │
    │        │5 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │中年級  │1 自已能做的事一定自已做。                    │
    │自尊自愛│2 做事前會仔細的考慮後果。                    │
    │        │3 勇於認錯並馬上改正。                        │
    │        │4 自己決定的事要盡力完成。                    │
    │        │5 對於正當的事,有勇氣去實行。                │
    │        │6 作一個誠實和可信任的人。                    │
    │        │7 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │心懷別人│1 會和顏悅色有禮節的對待別人。                │
    │        │2 會為別人著想,樂意幫助別人。                │
    │        │3 對朋友要互相了解,互相信賴。                │
    │        │4 對於父母、師長要尊敬感謝,並且適時的表達關懷│
    │        │  之意。                                      │
    │        │5 能與人合作,並關心團隊的同伴。              │
    │        │6 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │盡已之責│1 有公德心,遵守公共秩序。                    │
    │        │2 養成勤勞的習慣,參與班級環保工作。          │
    │        │3 敬愛家人,使家庭更快樂更甜蜜。              │
    │        │4 努力使自已的班級更和諧。                    │
    │        │5 了解生長地方的文化,並且珍惜所住的地方。    │
    │        │6 要了解生長地方的文化,尊重其他的文化。      │
    │        │7 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │充實生命│1 要了解大自然的奇妙,同時要珍惜環境。        │
    │        │2 學會保護自自生命安全,同時珍惜有生命的東西。│
    │        │3 能欣賞與體會美的事物。                      │
    │        │4 能以坦然的心面對挫折。                      │
    │        │5 學習溝通技巧與適當的情緒表達。              │
    │        │6 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │高年級  │1 訂定理想的目標,能勇敢去做。                │
    │自尊自愛│2 會遵守規律並且能享受自己安排的生活。        │
    │        │3 以誠實開朗的心,來充實生活。                │
    │        │4 能發現個人潛能,追求與創新。                │
    │        │5 了解自己的優點,改正缺點,發揚優點。        │
    │        │6 解自己的優點,改正缺點,發揚優點。          │
    │        │7 要自信的表現自已的才能。                    │
    │        │8 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │心懷別人│1 每天反省,檢討自已的行為。                  │
    │        │2 有體諒他人的心,為對方著想,彼此不傷和氣。  │
    │        │3 能與同學互相信賴,互相切磋,互相幫助來加深彼│
    │        │  此的有情。                                  │
    │        │4 能以謙虛的心,不堅持己見,容納不同的意見,尊│
    │        │  重不同的立場。                              │
    │        │5 參與社區活動,與人合作,並時時心存感激。    │
    │        │6 能欣賞、接納、尊重同學間的差異。            │
    │        │7 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │盡已之責│1 在不同的時間、地點會用正確的禮節去處理事情。│
    │        │2 要有公德心,遵守法律的規定,尊重自已的權利和│
    │        │  義務。                                      │
    │        │3 以平等的心對每一個人,努力實現正義。        │
    │        │4 發揮勤勞的習慣,樂意為社會服務,並參與社區環│
    │        │  保活動。                                    │
    │        │5 敬愛家人,透過自己努力,多與家族親人保持聯隙│
    │        │  。                                          │
    │        │6 敬愛學校的每一個人,共同樹立良好的校風及校譽│
    │        │  。                                          │
    │        │7 珍惜自已的文化傳統,瞭解先人的努力,進而愛鄉│
    │        │  愛國。                                      │
    │        │8 愛自己國家,並以開闊胸懷向世界各國表示友好。│
    │        │9 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    ├────┼───────────────────────┤
    │充實生命│1 主動參加有益身心的活動,同時盡力完成在團體中│
    │        │  的責任。                                    │
    │        │2 了解生命是無價的,學習尊重別人和自已的生命。│
    │        │3 能欣賞美的事物,並融入日常生活中。          │
    │        │4 能敬畏大自然,珍惜資源,保護環境。          │
    │        │5 能勤學好問,養成閱讀習慣,以充實知識。      │
    │        │6 能培養自己的興趣,並且有恆心的去努力。      │
    │        │7 能善應用溝通技巧和情緒管理,增進人際關係。  │
    │        │8 其他 (由各校視實際需要得以增訂) 。          │
    └────┴───────────────────────┘
肆  績效考評
    本要點實施成效,併入國民中、小學成績考查辦法綜合表現成績之考
    查項目下辦理。
伍  本要點自發布日實施。
資料來源:臺中市政府主管法規共用系統